プログラム内容｜デュアル対応国際環境リーダー育成プロジェクト

修士課程の履修要素としては基本的に留学生を協定校等から招き、日本人学生との交流を促進しながら日英語学混在環境での教育を行う。交流のしくみとしては日本人学生を留学生コミュニケーターとして雇用し国内リーダーの国際感覚を養成する。
また、連携企業へのインターンシップや短期就職を通じて日本の商習慣を理解した海外リーダーを育成する。こうした人材は将来、日本と対象国においてデュアルに活躍することができると考える。